大家评 《天降大任》：用生命成长故事致敬中华传统文化动画电影《天降大任》由新人导演宇宙之铁执导， 讲述了小巨兽蒲牢授命去寻找金箍传人，但金箍却被一只野猴夺了去，两位误打误撞来到培养天选之子的学院，猴子也被祖师命名为“空”。而在其后展开的旅程中，他们又遇到了一心要营救族人的小女孩努瓦，于是携手开启了一场毫无计划的营救行动……该片将东方神话和西方奇幻相融合，并在弘扬中华传统文化方面显示出了创作团队的努力与探索，用生命成长的故事致敬中华传统文化。

　　电影片名“天降大任”，取自孟子的一段话“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”，可以说是我们每个中国人都耳熟能详的，导演似乎也通过这句话告诉观众，这是一个关于“天将降大任”的故事，而这也是我们的儒家文化非常重视的生命内涵与向度，即个体自我承接天命，迎接考验，在这个过程中不断地完成生命的进阶。影片标题名字的动画设计很有特色，一开始是“天将降大任”，随后通过动画的变形，把“将”字改为了“降”，天降大任乐鱼·体育中国官方网站，这一笔很有意思，一下子把一个将来时给转化成了当下的“天降大任”。从心灵的成长来说，过往不追，未来不惧，活的就是一个“当下”，觉知的也是这个“当下”。

　　与儒家文化的沟通、对经典名著的致敬，给了这部影片很多的灵感和滋养，当影片从传统中汲取资源的时候，观众也就有了参照系。空、蒲牢等几个主要角色借用了观众较为熟悉的东方神话中的形象，主人公“空”的人物设计，就很容易让我们想到家喻户晓的《西游记》，而孙悟空成佛成道的过程，也和“空”的成长有了内容主题上的呼应，让我们看到了生命的成长是如何与外部更大的时空链接起来。的确，我们的传统是一个很大的宝藏，需要有心人去不断开掘，而这也正是这部电影创作上的着力点。

　　影片在致敬传统的同时，努力将传统与现代打通，融入了奇幻、喜剧等多重元素，同时还唤起对一些经典电影的回忆。影片中很多情节都能够调动起更久远的童年记忆，联结起几代人的情感，从中可以看到导演和制作团队的立意和用心。

　　影片整体基调活泼温暖，用轻松幽默的方式去展现人物的成长，让人感受到人性的自然平实。像开篇中英雄武圣大宇传金箍的桥段，武圣大宇的台词不多，但让人印象很深刻，临终前的一声感叹“这英雄的活也干不动了”，让原本的悲怆中多了一份释然，生死关头还能从容谈笑、自我解嘲，反而让英雄的形象多了些不一样的色彩。这也不禁让人思考英雄的真正内涵是什么，是被高高架起的偶像，还是躬身俯首的隐士？这个开场篇中还有一个小插曲，就是小龙蒲牢一开始以为金箍是传给自己的，满心欢喜要去接宝贝，但希望落空后似乎也就很快释然，开始了自己新的寻找与发现之旅。从一个想当英雄的角色，转换成一个努力寻找英雄的角色，最终成为“空”的引导者、陪伴者、辅佐者，这样的设计颇具喜感，也让我们看到了现实生活中芸芸众生的我们，不是每个人都领受了“英雄”的任务，也许更重要的话题是“如何做好自己”。

　　作为龙年的开年动画电影，电影《天降大任》的导演虽然是首次执掌导筒，但却凭借着一份难得的勇气与热情，十年磨一剑，打造了这部作品，而求其更深层的动因，则是源于父亲角色赋予他的责任感，源于对教育、成长等人生大命题的深入而持久的思考。

　　身为两个女儿的父亲，导演将自己的诸多教育心得融入了创作过程中，他也把这部影片定位为一个成长的故事。导演曾坦言对这样一部作而言，不奢望能在一部电影中去实现很多，他更看重的是影片在表达上的真诚。他希望藉由电影去传达爱与善意，而这种善意是现在很缺失的一种东西。藉由这个成长故事，让可贵的爱与善意发生在人物的言行当中，发生在人物所做的选择当中，从而能够潜移默化地传递给孩子，而不是用说教的方式。

　　教育和成长的主题背后，更投射出我们这个时代的诉求：在一个急速变化的时空场里，我们到底如何安顿身心？影片中“空”的学道学艺的过程，关于“天人学院”、傻瓜奇迹课程的表现，关于如何驾驭思想、内心，以及对于什么是真正的“天选之子”的探讨等，显示出影片对心灵世界、对内在生命的关注与探求。

　　一部动画片的容量的确难以承载更多，但是影片的真诚表达和思考，还是让我们在新年的钟声中感受到一份暖心的美好。